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UNIMINUTO y la SED dieron apertura oficial a las Olimpiadas STEM 2024

UNIMINUTO y la SED dieron apertura oficial a las Olimpiadas STEM 2024

En esta versión, las Olimpiadas STEM 2024 y su Misión Cambio Climático fortalecerán los aprendizajes y competencias en ciencias naturales y matemáticas.

Dirección de Asuntos Corporativos

Parque Científico de Innovación Social (PCIS)

La Secretaría de Educación (SED) en alianza con UNIMINUTO, dieron apertura oficial a las Olimpiadas STEM 2024, una estrategia pedagógica que fortalecerá los aprendizajes y competencias en ciencias naturales y matemáticas de manera articulada con las actividades de aula en 220 instituciones educativas distritales focalizadas.

Las Olimpiadas STEM Bogotá se han posicionado como una estrategia pedagógica innovadora que fomenta las habilidades del siglo XXI en niñas, niños y jóvenes de la capital colombiana. Este modelo ha sido transferido a la Red STEM Latinoamérica que coordina la Fundación Internacional Siemens Stiftung, lo que ha permitido que cruce fronteras replicándose a ciudades como Cochabamba (Bolivia) y el Estado de Tlaxcala (México).

Recordemos que el Instituto UNNO del Parque Científico de Innovación Social de UNIMINUTO ha realizado por tres años consecutivos (2022 -2023 y 2024) este certamen en el que han participado más de 7550 estudiantes de colegios públicos y privados de Bogotá.

Lea también: UNIMINUTO editó el Anuario 2023 de la UNESCO sobre Alfabetización Mediática e Informacional

Como principales objetivos las Olimpiadas STEM 2024 buscan: 

  • Articular el enfoque educativo STEM desde las aulas de clase.
  • Fortalecer las prácticas pedagógicas con la cocreación de recursos educativos abiertos en las áreas de ciencias naturales y matemáticas.
  • Fomentar el desarrollo de habilidades analíticas, pensamiento crítico y la capacidad de resolución de problemas.
  • Contribuir a la apropiación social del conocimiento y la formación de vocaciones científicas.
  • Promover un aprendizaje integral y contextualizado en el marco de la educación para el cambio climático, como escenario olímpico.

“Con la apertura de la versión 2024 de las Olimpiadas STEM, UNIMINUTO y la SED continúan aportando y posicionando la educación STEM en Bogotá, esta vez profundizando en las disciplinas de Ciencias y Matemáticas para que niñas, niños, adolescentes y jóvenes puedan despertar vocaciones científicas, desarrollar habilidades del siglo XXI y vivir una experiencia de aprendizaje STEM que les permita resolver problemas relacionados con el cambio climático”

Categorías de participación

Los estudiantes estarán divididos en cuatro categorías de acuerdo con el grado escolar que cursan, en ese sentido se dividen en:

Categoría Preinfantil. Niñas y niños de los grados escolares primero a tercero de básica primaria, quienes desarrollarán temáticas asociadas al cuidado de la biodiversidad.

Categoría Infantil. Niñas y niños de los grados escolares cuarto a quinto de básica primaria, quienes desarrollarán temáticas asociadas a los seres vivos y su interacción con los ecosistemas locales.

Categoría Junior A y B. Adolescentes de los grados escolares sexto y séptimo de básica secundaria quienes desarrollarán temáticas asociadas a cuestiones ambientales locales.

Esta categoría también estará conformada por adolescentes de los grados escolares octavo y noveno de básica secundaria quienes desarrollarán temáticas asociadas con la adaptación al cambio climático.

Categoría Juvenil. Jóvenes de los grados escolares décimo y once de media vocacional quienes realizarán modelado asociado al cambio climático. 

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Competencias y aprendizajes que desarrollarán los estudiantes

En cuanto a las ciencias naturales, los estudiantes aprenderán a explicar fenómenos científicamente, especialmente aquellos relacionados con el cambio climático y los efectos que tiene en el entorno. También, desarrollarán una comprensión profunda de los métodos científicos y su aplicación en el estudio del cambio climático. Así mismo, podrán interpretar datos y evidencias científicas en la formulación de argumentos y soluciones.

Entre tanto, al profundizar en las matemáticas podrán comprender y construir argumentos matemáticos, evaluar la validez de las afirmaciones y desarrollar un pensamiento lógico y crítico. De igual forma, los estudiantes identificarán, analizarán y resolverán problemas utilizando herramientas y métodos matemáticos. Finalmente, a través de la modelización matemática podrán aplicar conceptos matemáticos para representar y analizar situaciones del mundo real. 

Las Olimpiadas se desarrollarán en un ciclo preolímpico STEM comprendido entre los meses de agosto y septiembre, y, un ciclo olímpico que se realizará entre septiembre y octubre, en noviembre culminará el certamen con la Final de las Olimpiadas STEM Ciudad.

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