Disponibilidad de sedes

• Bogotá - Calle 80 (Rectoría Bogotá)
• Bogotá - Perdomo (Rectoría Bogotá)
• Buga (Rectoría Suroccidente)
• Cali (Rectoría Suroccidente)
• Pereira (Rectoría Eje Cafetero)

Descripción

Espacio donde se realizan prácticas que requieran el uso de equipos como impresoras 3D y de circuitos de manera transversal para los programas académicos, además de ser un espacio apropiado para el trabajo de grupos de investigación y semilleros. Dotado con equipos especializados que permiten el desarrollo de prácticas de laboratorio y proyectos de investigación.

Áreas de conocimiento:

Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines

Descripción didáctica

El laboratorio de prototipado ofrece un enfoque didáctico que abarca varios aspectos clave:

• Instrucción guiada y tutoría: Los estudiantes reciben orientación y apoyo de expertos en el área de prototipado.
• Aprendizaje activo y experiencial: Se centra en la práctica directa, donde los estudiantes aprenden mediante la experiencia.
• Iteración y mejora continua: Se promueve el proceso de iteración y mejora constante en el diseño y prototipado.
• Integración de la teoría y la práctica: Se combinan conceptos teóricos con actividades prácticas en el laboratorio.
• Evaluación formativa y sumativa: Se emplean estrategias para evaluar el progreso y rendimiento de los estudiantes.

Descripción pedagógica

El laboratorio de prototipado ofrece a los estudiantes la oportunidad de desarrollar habilidades prácticas, cognitivas y colaborativas mediante el diseño, la creación y la iteración de prototipos. Aspectos pedagógicos importantes de este entorno incluyen el aprendizaje basado en proyectos, la promoción de la creatividad y la innovación, el desarrollo de habilidades técnicas, el fomento del pensamiento crítico y la resolución de problemas, así como la promoción del trabajo en equipo y la colaboración.

Habilidades que desarrolla

En un laboratorio de prototipado, los estudiantes pueden adquirir diversas habilidades que van desde las técnicas y prácticas hasta las cognitivas y socioemocionales. Estas incluyen habilidades técnicas y de fabricación, habilidades de diseño y creatividad, resolución de problemas, y pensamiento crítico y análisis. Además, el laboratorio ofrece la oportunidad de desarrollar capacidades para proponer soluciones a problemas en sistemas productivos y redes de abastecimiento, así como para el desarrollo de productos tecnológicos en procesos productivos.

Contexto de uso

Los laboratorios de prototipado son utilizados principalmente por estudiantes y docentes para llevar a cabo prácticas de asignaturas, proyectos finales de curso, trabajos de grado y proyectos de investigación asociados a semilleros y grupos de investigación institucionales. Estos laboratorios desempeñan un papel fundamental en la educación al ofrecer a los estudiantes experiencias de aprendizaje prácticas y significativas. Esto los prepara para carreras en campos relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, así como para afrontar los desafíos y oportunidades del mundo contemporáneo.