Presentación del programa
El programa comprende que el acompañamiento a la Familia, Infancia y Adolescencia se debe realizar de manera crítica, como interacción social generadora de saberes; que conozca y analice las diferentes teorías desde donde se reconceptualizan para desarrollar investigaciones orientadas a la caracterización y comprensión de problemas y procesos familiares a partir de los retos que le imponen los cambios que desde lo cultural, social, político y legal, ha sufrido el núcleo familiar; que asesora el diseño, ejecución y evaluación de proyectos promovidos desde diferentes tipos de entidades; que acompaña la implementación de planes, programas y proyectos que implementa y diseña estrategias pedagógicas de intervención familiar que reconozcan y potencien los saberes comunitarios, para lo cual cuenta con competencias conceptuales e interpretativas para la apropiación de enfoques y fundamentos de la Familia, Infancia y Adolescencia, así como competencias procedimentales para la implementación de procesos de acompañamiento, dinamización y promoción del desarrollo social de las mismas.