Presentación del programa
El programa de Psicología se direcciona desde el código Deontológico y Bioético establecido en la ley 1090 de 2006 con el cual se definen los principios universales para el ejercicio de la profesión al igual que, el currículo contempla las problemáticas contemporáneas vividas en el contexto, así como en el conflicto y el posconflicto.
Lo anterior, promueve la solución de los retos y desafíos desde una perspectiva psicosocial y de liderazgo innovador. Se busca que las necesidades del contexto sean resueltas en términos de la mejora de las condiciones de vida, genere oportunidades para la comunidad y supere las desigualdades sociales. El programa de Psicología es una herramienta de transformación social mediante la formación de profesionales con competencias clínicas y sociales que puedan generar lecturas e intervenciones en los entornos clínico, social, organizacional y educativo, todo esto desde la solidez científica de la disciplina haciendo apuestas que conlleven a la interacción social sana. El programa promueve la reflexión sobre los fundamentos de la psicología para llevar el actuar del psicólogo desde asuntos centrales como: los enfoques teóricos, comportamiento humano y lectura critica del contexto, afianzando una apuesta en el desarrollo integral.
La postura curricular integra conocimientos y el juicio crítico respecto de la integración entre desarrollo histórico, fundamentos epistemológicos y metodológicos de las teorías psicológicas, de modo que el estudiante pueda identificar las perspectivas que conforman el saber disciplinar y las diversas concepciones que buscan explicar o comprender los fenómenos psicológicos centrándose en la reflexión, acerca de los fundamentos esenciales de la psicología como base para establecer los problemas centrales de la formación del psicólogo.
El programa de psicología fomenta la formación de profesionales en el espíritu investigativo, mediante la aplicación de diferentes estrategias que impulsan las competencias ocupacionales. Así mismo, se impulsa las prácticas en responsabilidad social, esto con el fin de aportar al posicionamiento de profesionales en formación con alta calidad humana y formación en valores, fortaleciendo la formación humana, la participación ciudadana, el desarrollo sostenible y el emprendimiento social, las cuales permiten abordar problemáticas o acciones sociales. Con relación al acompañamiento en las prácticas profesionales, tanto clínicas como en otros campos aplicados (organizacional, social y educativo), los estudiantes con el apoyo de un equipo idóneo de profesionales docentes del programa abordan atenciones en los ámbitos educativo, clínico, social y organizacional a través de acciones de promoción y prevención, diagnóstico e intervención.