El Proyecto Collaborative Online International Learning (COIL) es una iniciativa educativa que promueve la colaboración y el aprendizaje internacional en entornos en línea.
El programa académico de Contaduría Pública realiza su segundo proyecto COIL, el Proyecto Collaborative Online Learning (COIL) “AUDITORIA CONTABLE PARA LA GESTIÓN INTERNA Y OPERATIVA” realizado durante el primer semestre del año, integró a 43 estudiantes de UNIMINUTO Rectoría Orinoquía, 39 estudiantes de la Universidad Católica de Salta en Argentina y sus docentes Marcela Figueroa y Donatella Berardi.
Proyecto que es liderado por los docentes Maritza Benavides y Dumar Álvarez del programa Contaduría Pública y quienes lograron sortear los retos culturales y las brechas horarias para permitir la correcta comunicación y cohesión entre los estudiantes, considerando el proyecto todo un éxito.
El Proyecto Collaborative Online International Learning (COIL) es una iniciativa educativa que promueve la colaboración y el aprendizaje internacional en entornos en línea. Además, COIL permite a los estudiantes desarrollar habilidades clave, como el pensamiento crítico, la comunicación efectiva, la colaboración y la adaptabilidad cultural.
El objetivo principal de COIL es fomentar la conciencia intercultural, mejorar las habilidades de comunicación y promover la comprensión global entre los participantes. Los proyectos COIL suelen involucrar a estudiantes y profesores de diferentes instituciones educativas que colaboran en la creación y desarrollo de actividades conjuntas, como investigaciones, proyectos de resolución de problemas, discusiones en línea y proyectos multimedia.
COIL brinda a las instituciones educativas la oportunidad de internacionalizar su currículo y enriquecer la experiencia educativa de los estudiantes y es por eso que el programa de Contaduría Pública ya se encuentra en el proceso de planeación para su próximo proyecto en el período académico 2023-2.