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Nuestros docentes UNIMINUTO, continúan destacándose en espacios académicos internacionales

Profesor realizó aportes enfocados hacia la formación de las MiPyME para el desarrollo sostenible.

En el marco de la ‘XIV Conferencia Internacional anual en Educación y Nuevas Tecnologías de Aprendizaje’, UNIMINUTO Bogotá – Presencial realizó significativos aportes enfocados hacia la formación de las MiPyME para el desarrollo sostenible y la construcción de paz en territorios del conflicto armado.

Subdirección de Comunicaciones

Bogotá

Gracias a la participación en este encuentro por parte del docente Obed Alfonso Fragozo Manjarrez, experto catedrático en responsabilidad social y docente de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, la Institución continúa destacándose en importantes escenarios académicos de carácter internacional, permitiéndole seguir siendo un referente de transformación social empresarial.

La ‘XIV conferencia internacional anual en educación y nuevas tecnologías de aprendizaje’ tuvo lugar en Mallorca, España el pasado 4 al 6 de julio, y reunió a más de 600 educadores e investigadores procedentes de varios países del mundo, entre ellos, Colombia.

“Tuve la oportunidad de realizar una destacada ponencia con el tema ‘Formación de micro, pequeñas y medianas empresas para el desarrollo sostenible y la construcción de paz en territorios del conflicto armado’, el cual, está orientado a entender la construcción de paz desde el punto de vista del desarrollo sostenible y la responsabilidad social, lo que requiere revisar las relaciones entre los entes públicos, el Estado, las empresas privadas y la sociedad civil, roles y funciones que desempeñan y cómo estos son potenciación en las micro, pequeñas y medianas empresas”.

Para UNIMINUTO Bogotá – Presencial es un orgullo contar con este tipo de participaciones que contribuyen al posicionamiento de la Institución e igualmente, ayudan a potenciar la investigación en la planta docente, así como la calidad académica impartida a los estudiantes.

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